On trouve dans sa dernière livraison (mai 2008) un excellent dossier du Monde de l’éducation sur mai 68, mais aussi deux autres. Le premier sur l’école primaire fait ressortir au grand jour la pauvreté des arguments des défenseurs des nouveaux programmes face au solide réquisitoire de R. Charnay ou P. Joutard. Le second sur qui forme l’élite ? offre un point de vue international (voyage àHarvard, Singapour, mais aussi Science Po).

On pourra également lire un bel entretien avec Annie Ernaux qui rappelle quelques évidences sur l’école d’autrefois d’où l’on sortait « sans avoir été habitués àexercer une forme de jugement  » en dehors de quelques « miraculés de la République  » et s’insurge contre le dénigrement de mai 68, se souvenant de ces classes de lycée « où j’enseignais avec le même Lagarde et Michard que celui sur lequel j’avais planché dans ma scolarité, devant des élèves muets qui ne se posaient jamais de questions.  »

Numéro de mai 2008, en kiosque.

Commentaire Cahiers Pédagogiques

Le CAMSP et le CMPP des Pep 09 organisent une conférence sur

"Une histoire des pratiques d’intégration"

le vendredi 16 mai àpartir de 17h 30

aux Forges de Pyrène àMontgailhard.

Intervention de M. Jésus Sanchez, Juriste, Professeur associé àl’institut d’Etudes Politiques de Toulouse

Le GFEN, l’OZP, le SNUipp et le Café pédagogique organisaient, les 5 et 6 avril 2008, deux journées de rencontres entre enseignants, parents, accompagnateurs, acteurs locaux et militants pédagogiques, sur les questions de l’aide et de l’accompagnement. Il a fallu refuser du monde, l’amphi de 230 places étant trop petit...

de nombreux articles publiés entre 1963 et 1973 sur les problèmes et les débats de l’école d’alors : autorité, enseignement du français, démocratisation, réformes pédagogiques, évaluation, etc. des textes d’historiens, en particulier une mise au point d’Antoine Prost, le point de vue de Hervé Hamon (...)

L e 1 2 a v r i l

au château de Mauvaisin

(40 km au sud de Toulouse, près de Auterive)

le groupe départemental 31 de l’ICEM propose une aprés-midi autour de la pédagogie Freinet en partenariat avec le chantier BT et le collectif HDFS.

plus d’infos sur l’affiche (cliquer sur lire la suite)